ブログ統合のお知らせ

CFAKidsの各校舎のブログを以下のブログに統合致します。

http://cfakids.blogspot.jp 

テーマワーク「夏の星座」

今日はテーマワークは夏の星座について学びました。

今回の宇宙クイズはおさらい編で
「いて座は夏のどこの空に見つけることができるでしょうか？」
西新井校では女の子の多くが正解である南に手を挙げ
正解が発表されたときにとても盛り上がっていました。

星座について何座がどの季節の
どの位置に見えるかなど勉強をしました。
また、天の川についての復習では
多くの子が星の名前を覚えていました。

さらに夏の大三角形についてや
それを中心に他の星座について勉強しました。
その一つである矢座という星座は
見つけられると恋が叶うという逸話もあり
わくわくしている様子の子もいました。

CFAの今年のキャンプでは星を見る時間があります。
夏の星座、いくつ見つけられるのか今からとても楽しみです。

グループワーク「公共の場でのマナーを考えよう」

今日はグループワークがありました！
内容は「夏休みの公共の場でのマナーについて考える」です。


今日のグループは学年ごとに2、3人のチームを作り
くじ引きで組み合わせを決めました。
いつも遊ぶメンバーと違うため
普段見られない一面を見ることができました。

まずはグループごとに電車やバスのなかなどの
公共の場でするといい行動と悪い行動について
話し合い紙に記入しました。
絵で表現しているグループもありました。

次に出た意見をグループごとに発表をしました。
最後にそれぞれの意見を校舎で1枚の大きな紙に
記入をしました。
いい行動を四角のなかに、悪い行動を四角の外に記入します。
この四角という形もみんなで決めました。

普段友達の意見を聞くことが多い子が
グループのメンバーにアイディアを伝えていたり、
指示をしている姿を見ることができました。

今日まとめた紙は夏休みの間、教室に貼っておきます。
CFAKidsでもキャンプや遠足で電車やバスに乗る機会があります。
そのときにみんなで今日考えたマナーや行動を
思い出しながら当日過ごしていきたいです。

熱中症と台風について学ぶ

今日は避難訓練は熱中症と台風について学びました。

熱中症について、顔がほてるなどの症状は知っていても
筋肉が痙攣するという症状は知らない子も多く
どんな症状なのか、痙攣すると自分の体はどうなってしまうのかなど
質問が飛び交いました。
予防と対策については声に出してみんなで復唱しました。 

台風について風の強さのわかる動画を見たときには
興味深く見る子や自分の身の回りで起きたことがあるか
もし起きた場合の恐怖を想像している子もいました。

熱中症の予防方法や台風のときにやってはいけないことについて
最後に復習をすると
しっかり覚えていて言える子がたくさんいました。

これからの夏の日々、CFAへ通う際やお出かけをした際に
自分たちで気を付ける意識を持って行動できるといいと思います。

テーマワーク「月」

今日のテーマワークは「月」について学びました。

毎回はじめにする宇宙クイズ。
今回は「月の土地は買えるでしょうか？」という問題に
こども達の議論が白熱しました。

ちなみに答えは購入が可能です。

1エーカー2,700円だそうです。
驚いているこどもたちがたくさんいました。

その後、月にまつわる昔話や日本の行事、
月の形が変わる仕組みなど
月についてさまざまなことを学びました。

最後に月の影が何に見えるのかをワークシートに描きました。

おばけに見えたり、地球の地図に見えたり
それぞれが見えたものを描いていました。

今日のテーマワークを通して
より月を身近に感じられたのではないでしょうか。
月にどんな絵が見えるか
いつか夜空を見上げる日が来たらいいなと思っています。

コミュニケーションワーク「夏の歌の練習」

今日のコミュニケーションワークでは

キャンプでも歌う夏らしい歌である

「あの青い空のように」

「ともだちになるために」

「燃えろよ燃えろ」の3曲を歌いました。

みんなで円になり、はじめは先生が短い小節ごとに歌い

後に続いて歌いました。

お友達と楽しそうに歌っています。

歌の練習の後は歌詞をグループにわかれて

紙に書き写しました。

誰がどこを書くかなど相談しながら取り組んでいます。

2年生がリードして作業をするチームもありました。

この歌はキャンプでも歌います。

夏の思い出の歌になればいいなあと願っています。

避難訓練～火災を想定～

今回は台所から火災が発生したと想定した
避難訓練を行いました。

最初にこどもたちに避難訓練をなぜ行うのか、訓練するうえで
大切なことなどについて説明しました。

次に、火災が発生した場合は何に気を付けるのか、
どこへ避難するのか、などを質問し考えました。

こどもたちからは、煙を吸い込まない、口を手で
おさえて逃げる、姿勢を低くする、などの意見が出ました。

今回も整列する際に、タイムを計りました。
一人ひとりの意識が高まったのか、前回よりもペアを作るのが
早く素早く整列出来ました。

最後に振り返りを行ない、台所からの火災以外にも
コンセント火災があることについて説明を行ないました。

コミュニケーションワーク「インタビューをしよう！」

今回のコミュニケーションワークは「インタビューをしよう！」
ということで２人組のペアになって質問をし合いました。

まずはみんなで先生から質問の内容を聞きます。
今回のインタビューの内容は、

①友達と遊びたいとき、何と声をかけたらよいですか？
②友達と意見が違うとき、どうしたらよいと思いますか？
の２つです！

その質問からそれぞれ、自分はできていると思うか。
また、何でそう思うのかまで考え、ペアで質問し合いました。

お友達と楽しそうにインタビューをしながらも、「何で自分はそう思うのか」を考え自分の意見を言葉にして伝えていました。

インタビューの後は、インタビューしたことを２つのグループに

分かれて１人ずつ発表していきました。

お友達の発表にみんな耳を傾け、普段一緒に遊んでいる皆が、どんな意見や考えを持っているのかを真剣に聞いていました。

最後に、印象に残ったことを発表し、先生からのまとめを聞いて今回のコミュニケーションワークは終了です。

今回のコミュニケーションワークを通して相手になにか意見がある時は必ず理由があるということに気付き、普段の遊びの中で活かしていって欲しいなと思います。

テーマワーク「惑星探し」

今年は宇宙をテーマに行なっているテーマワーク。
今月は「惑星探し」をしました。

まずは太陽系の惑星は何があるかをお勉強。

そして、それぞれの惑星の大きさを実感するために
地球を1cmの球体とし、それぞれの惑星の比率に合うものを
校舎のなかから探し出しました。

太陽チームは、太陽が地球の109倍なので少し大変でした。
109cmの長さのものを一生懸命数えていました。

マグネットや鉛筆などそれぞれのチームで探し出したものを
発表をし、太陽から近い順になるように並べました。
身近なもので実際に大きさを比べてみることで
惑星の違いを実感していたようです。

最後に太陽の周りをぐるぐると一斉に回る動画を
みんなで観賞して本日のテーマワークは終了です。

太陽系を知り、大きさを比較することで
少しでも自分を取り巻く宇宙を
体感できていればいいな、と思っています。

チャレンジおやつ「ホットドック作り」

今月のチャレンジおやつは
「梅シロップ」だけでなく
自分たちでホットドック作りをしました。

普段は毎日のおやつを先生が手作りをしていますが
今日のおやつはホットドックをこどもたちが
自分の手で作ることに挑戦しました。

パンやソーセージ、キャベツを自分たちでお皿に取り
パンに挟んで食べました。

2年生は自分たちで整列をし仲良く順番に配膳していました。
はさみ方をどうするか友達と話し合っている姿がありました。

こどもによってはさみ方が異なって個性が出ていました。

みんなで手を合わせて「いただきます」。
自分の手で完成させたホットドック。
みんなおいしそうに食べていました。

チャレンジおやつ「梅シロップを作ろう」

今月のチャレンジおやつではホットドック作りと
梅ジュースに使用する「梅シロップ」作りをしました。

毎年恒例の「梅シロップ」作り。 まずは梅の実の下ごしらえです。
水分を拭き取り、実を傷つけないように
丁寧にへたを取り除きます。
みんなつまようじを使い、慎重に取っていました。

梅の実の下ごしらえができたら
瓶に梅と氷砂糖を交互に敷き詰めていきます。
みんなで順番に「このくらいかな？」「ちょっと多くない？」と
相談しながらこどもたち自身が考えながら入れました。

明日から今日詰めたこの瓶を美味しいシロップになるまで
毎日ころころ転がします。
暑くなった夏においしい梅ジュースとして
みんなで飲むことが楽しみです。